В этой статье я делюсь процессом выполнения учебного творческого проекта в рамках курса Графический дизайн в полиграфии. Задача заключалась в самостоятельной разработке визитки для фотосалона — на основе технического задания и без пошаговых подсказок. Такой формат работы позволяет приблизиться к реальным условиям взаимодействия с заказчиком и лучше понять внутреннюю логику дизайнерского процесса.
Продолжаю проходить курс «Графический дизайнер в полиграфии». Для тех, кто не в курсе: я скачал в интернете курс, который состоит из видео уроков и решил его пройти полностью — не просто формально, а осмысленно, с практикой и регулярными отчётами. Именно для этого я и веду блог: чтобы фиксировать процесс обучения, прогресс, сложности и собственные выводы.
Начал я этот курс довольно давно, но продвигаюсь по нему не так быстро, как хотелось бы. Постоянно возникают какие-то отвлекающие факторы, паузы, другие задачи. Тем не менее у меня есть чёткое намерение всё-таки дойти до конца. Для меня важно не просто «посмотреть уроки», а прийти к внутреннему ощущению завершённости: что я действительно это сделал, разобрался, освоил и могу честно сказать себе — да, в этом я стал сильнее.
Очередной видеоурок был посвящён творческому заданию. На этот раз лектор не предлагал повторять действия шаг за шагом, а, наоборот, дал полную свободу. Нужно было самостоятельно выполнить задание, опираясь на уже полученные знания. По сути, это был небольшой симулятор реальной работы с заказчиком.
В качестве исходных данных предлагался текстовый файл с описанием задачи: необходимо разработать визитку для фотосалона. В файле был указан текст, который нужно разместить, а также пожелание по цветовой гамме — тёмно-красный тон. Ничего сложного или искусственно усложнённого, но именно такие задания хорошо показывают, насколько ты умеешь работать без подсказок.
Работать я решил в Photoshop, поскольку текущий модуль курса целиком направлен на закрепление навыков именно в этой программе. Здесь важно не только технически собрать макет, но и научиться мыслить как дизайнер, а не как человек, просто расставляющий элементы.
Отдельный акцент в задании был сделан на количестве вариантов. Нужно было подготовить несколько разных дизайнов, а не один единственный. Это важный момент, потому что в реальной практике дизайнер почти никогда не отправляет заказчику только один вариант. Даже если концепция одна, обычно предлагаются небольшие вариации: изменения в цвете, композиции, акцентах, настроении. Иногда это могут быть даже не полноценные макеты, а предварительные наброски, которые помогают нащупать правильное направление.
Я уже заранее понимаю, что такой подход — сначала показать возможные направления, а затем дорабатывать выбранное — сильно упрощает коммуникацию с заказчиком. Например, можно предложить несколько цветовых решений или композиционных схем: где-то акцент на тёмной подложке, где-то наоборот, где-то игра форм, где-то более строгая подача. И уже после выбора двигаться глубже, добавляя фотографии, уточняя детали, шлифуя дизайн.
Именно поэтому в этом задании я сознательно сделал несколько вариантов. Это было полезно сразу по нескольким причинам: я дополнительно потренировался в Photoshop, набил руку, попробовал разные решения и, что не менее важно, начал приучать себя к правильному рабочему процессу. К процессу, в котором дизайнер думает не в категории «сделал и готово», а в категории выбора, альтернатив и диалога.
Задание я выполнил полностью. Ниже представлены варианты визитки, которые, в реальной ситуации, я бы отправил заказчику на выбор. На этом отчёт по текущему уроку можно считать завершённым. Спасибо, что дочитали.
Комментариев нет:
Отправить комментарий